تاریخ : شنبه 17 شهریور 1386 بازدید : 2099 بازيديوميكوتا //قارچ‌هاي اين گروه را بازيديوميست مي‌نامند و حدود 16000 گونه‌اند. اين قارچ‌ها نخينه‌هايي با ديواره‌ي عرضي دارند. قارچ‌ چتري خوراكي نمونه‌اي آشنا از اين قارچ‌هاست. ساختارهاي توليد مثلي ب آموزش زيست شناسي پيش دانشگاهي: قارچ ها (قسمت 1) تاریخ : شنبه 17 شهریور 1386 بازدید : 2474 زيست‌شناسان تا مدت‌ها قارچ‌ها را در فرمانروي گياهان قرار مي‌دادند؛ زيرا آن‌ها قارچ‌هايي را مي‌شناختند كه ظاهري شبيه گياهان داشتند و مانند گياهان متحرك نبودند. قارچ‌ها مانند گياهان ديواره‌ي سلولي آموزش زيست شناسي پيش دانشگاهي: آغازيان (قسمت 2) تاریخ : شنبه 17 شهریور 1386 بازدید : 2601 تاژكداران چرخان، تاژكداران جانور مانند و اوگلناها سه گروه عمده‌ي تاژكداران‌اند. همه‌ي آن‌ها تاژك دارند و تك سلولي هستند. اوگلناها و تاژكداران جانور مانند ديواره‌ي سلولي ندارند. در عوض داراي يك غشاي سل آموزش زيست شناسي پيش دانشگاهي: آغازيان (قسمت 1) تاریخ : شنبه 17 شهریور 1386 بازدید : 9147 فرمانرو آغازيان جانداران گوناگوني را در خود جاي مي‌دهد. آغازيان كه يكي از قديمي‌ترين گروه‌هاي جانداران‌اند، بيش‌تر تك سلولي و ميكروسكوپي هستند؛ اگرچه بعضي از آن‌ها پرسلولي‌اند و جثه‌ي بزرگ دارند. كلپ‌ آموزش زيست شناسي پيش دانشگاهي: ويروس ها و باكتري ها (قسمت 2) تاریخ : شنبه 17 شهریور 1386 بازدید : 2247 شناسايي باكتري‌ها براساس شكل، نوع ديواره‌ي سلولي و متابوليسم آن‌ها انجام مي‌شود.سلول‌هاي باكتري به يكي از سه شكل اصلي ميله‌اي (باسيلوس(Bacillus)) ، كروي (كوكوس(Coccus)) و مارپيچي (اسپيريليوم(Spirillum آموزش زيست شناسي پيش دانشگاهي: ويروس ها و باكتري ها (قسمت 1) تاریخ : جمعه 16 شهریور 1386 بازدید : 2243 لويي پاستور شيميدان فرانسوي در سال 1884 عنوان كرد عامل بيماري‌ هاري موجوداتي ريزتر از باكتري است و هم او بود كه كلمه‌ي لاتين ويروس را براي اين موجودات به‌كاربرد (كه در زبان لاتين به معني سم است). دي آموزش زيست شناسي پيش دانشگاهي: شارش انرژي در جانداران (قسمت 2) تاریخ : جمعه 16 شهریور 1386 بازدید : 1515 اولين تركيب پايداري كه در اين گياهان در فرايند تثبيت كربن تشكيل مي‌شود يك اسيد آلي 4 كربني است. سلول‌هاي ميانبرگ اين گياهان به دو شكل است. 1- سلول‌هاي غلاف آوندي (Bundle sheath)، سلول‌هايي هستند آموزش زيست شناسي پيش دانشگاهي: شارش انرژي در جانداران (قسمت 1) تاریخ : جمعه 16 شهریور 1386 بازدید : 3138 همه‌ي جانداران براي بقا و انجام فعاليت‌هاي زيستي خود به انرژي نياز دارند. بعضي از جانداران مي‌توانند با استفاده از انرژي نور خورشيد و يا انرژي موجود در تركيبات معدني، تركيب آلي بسازند به اين جانداران آموزش زيست شناسي پيش دانشگاهي: رفتار شناسي (قسمت 3) تاریخ : جمعه 16 شهریور 1386 بازدید : 790 بسياري از اطلاعات و شواهد موجود درباره‌ي تكامل رفتار حاصل مطالعه‌ي رفتار جانوراني است كه به‌صورت گروهي زندگي مي‌كنند. رفتارهاي متفاوت جانوران بر بقاي آن‌ها تاثير مي‌گذارد، بنابراين طي انتخاب طبيعي، رف آموزش زيست شناسي پيش دانشگاهي: رفتار شناسي (قسمت 2) تاریخ : جمعه 16 شهریور 1386 بازدید : 681 در آزمايش پاولوف ديديم كه سگ براي برقراري ارتباط بين صداي زنگ و غذا تلاشي نمي‌كرد و عاملي كه باعث ايجاد پاسخ به صداي زنگ مي‌شد، هم‌زماني دو محرك صداي زنگ و غذا بود. حال اگر جانور با آزمون و خطا و با ت آموزش زيست شناسي پيش دانشگاهي: رفتار شناسي (قسمت 1) تاریخ : جمعه 16 شهریور 1386 بازدید : 710 انسان از گذشته‌هاي دور به رفتار جانوران علاقمند بوده است. ارسطو كه مشاهده‌گر دقيق رفتار جانوري بود، ده مجلد درباره‌ي تاريخ طبيعي جانوران نوشت. مثال رفتار كوكو كه در لانه‌ي پرندگان ديگر تخم مي‌گذارد يك آموزش زيست شناسي پيش دانشگاهي: پويايي جمعيت ها (قسمت 2) تاریخ : جمعه 16 شهریور 1386 بازدید : 2225 شكارچي، جانداري است كه از جاندار ديگري كه شكار ناميده مي‌شود، تغذيه مي‌كند. طي تكامل، شكارچيان سازگاري‌هاي متعددي را براي شكاركردن به‌دست آورده‌اند. پرندگان شكارچي چنگالي قدرتمند و منقاري تيز دارند و آموزش زيست شناسي پيش دانشگاهي: پويايي جمعيت ها (قسمت 1) تاریخ : جمعه 16 شهریور 1386 بازدید : 2340 در جاي جاي طبيعت، جانداران مختلف در كنار يكديگر زندگي مي‌كنند. پرندگان روي درخت‌ها آشيانه‌ مي‌سازند. علف‌ها غذاي گياه خواران‌اند. حشرات، به گرده افشاني گياهان گل‌دار كمك مي‌كنند و بسياري مثال‌هاي ديگر آموزش زيست شناسي پيش دانشگاهي: ژنتيك جمعيت ( قسمت 3) تاریخ : جمعه 16 شهریور 1386 بازدید : 3934 در ميوز I، هنگام جفت شدن كروموزوم‌هاي همتا و ايجاد تتراد، گاهي قطعه‌اي از يك كروموزوم با قطعه‌ي متناظر خود در كروموزوم همتا مبادله مي‌شود. اين پديده را كراسينگ اور مي‌گويند. آموزش زيست شناسي پيش دانشگاهي: ژنتيك جمعيت ( قسمت 2) تاریخ : جمعه 16 شهریور 1386 بازدید : 1342 انتخاب طبيعي فراواني الل‌ها را در خزانه‌ي ژني تغيير مي‌دهد. انتخاب طبيعي همواره افراد سازگارتر با محيط را برمي‌گزيند و از فراواني ديگر افراد مي‌كاهد. به اين ترتيب خزانه‌ي ژني نسل آينده دستخوش تغيير مي آموزش زيست شناسي پيش دانشگاهي: ژنتيك جمعيت ( قسمت 1) تاریخ : جمعه 16 شهریور 1386 بازدید : 1741 چيتاهاي آفريقايي در معرض انقراض‌اند. آن‌قدر به هم شبيه‌اند كه مي‌توان پوست يكي را به ديگري پيوند زد! اگر عفونتي بتواند يكي از آن‌ها را از پاي درآورد، خواهد توانست ديگران را هم نابود سازد و نسل آن‌ها ر آموزش زيست شناسي پيش دانشگاهي: تحول گونه ها ( قسمت 2) تاریخ : جمعه 16 شهریور 1386 بازدید : 1343 تغيير گونه‌ها شواهد متعددي دارد. اين شواهد عبارتند از: • بررسي سنگواره‌ها • كالبدشناسي • جنين شناسي • مولكول‌هاي زيستي آموزش زيست شناسي پيش دانشگاهي: تحول گونه ها ( قسمت 1) تاریخ : جمعه 16 شهریور 1386 بازدید : 995 حشره‌اي كه در شكل مي‌بينيد، برگ متحرك نام دارد. اين حشره، هم‌چون سربازي كه در ميدان جنگ سعي در استتار خود دارد، خود را از دسترس دشمنان دور نگه مي‌دارد و به اين ترتيب شانس بقا و توليد مثل خود را افزايش

1   2    بعدي

قبلي  1   2  

نظرات شما عزیزان:

نام :

آدرس ایمیل:

وب سایت/بلاگ :

متن پیام:

نظر خصوصی

 کد را وارد نمایید:

 

 

 

عکس شما

آپلود عکس دلخواه: